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POSTAGENS
quinta-feira, 1 de maio de 2008
LINHA DA VIDA
A proposta da atividade da disciplina de Estudos Sociais era de construir uma Linha de Tempo com os alunos.
Trabalho com uma turma de 3º ano do 2º ciclo e levei para a sala de aula, uma folha de ofício cortada ao meio no sentido longitudinal, já devidamente colada. A idéia é que a tira de papel fosse comprida para que pudessem desenvolver sua linha de tempo. Depois achei que o espaço seria ainda pequeno e resolvi levar um pedaço de papel pardo já cortado, para que colassem a tira de ofício no papel pardo. E foi nesse espaço que os alunos primeiramente traçaram a reta que seria dividida nos seus números de anos. Aí encontraram a primeira dificuldade:dividir a reta de forma que utilizassem todo o espaço disponível. Ajudei quase que individualmente os alunos no traçado dessa reta. Depois colocaram a idade na parte superior da reta e os respectivos anos na parte inferior da reta. Combinamos também que a parte escrita ficaria na parte de baixo e que fotos, desenhos e outras colagens seriam feitas na parte de cima da reta.
Difícil para os alunos situar o nascimento no ano zero da reta. Muitos colocavam o ano 1 onde era o nascimento. Difícil também foi lembrar de fatos significativos.
Fiquei o tempo todo chamando a atenção deles para que pensassem em fatos, em roupas, em músicas, em cheiros, em pessoas, em lugares e em objetos que tivessem marcado suas vidas de alguma forma. Havia combinado no dia anterior que levassem fotos deles com a família, registros de nascimento e até objetos que tivessem alguma relação com o passado.
Ainda assim alguns não conseguiram escrever sobre os fatos marcantes. Essa atividade foi desenvolvida durante quase toda a manhã e poucos não conseguiram concluí-la.
Construí a minha linha de tempo junto com os alunos.Também levei algumas fotos para enriquecer o trabalho.
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3 comentários:
Zinara,
Parabéns!
Fiquei encantada com a atividade da construção da linha de tempo que documentas e relatas aqui. Muito bom o encaminhamento de levar o papel num tamanho sugestivo aos alunos. E a dificuldade que apresentam é comum, visto que é difícil mesmo representar o tempo, tanto na sucessão de fatos, sua localização nas datas e nos intervalos, as coisas que acontecem simultaneamente... para não falar na dificuldade que temos em pensar e lembrar de fatos da nossa história: não é fácil falar de si. É difícil, mas é belo e necessário. Fazia muito com minhas alunas uma trabalho de pesquisar o que estav acontecendo na cidade, no país e no mundo no dia do seu nascimento. É uma atividade que ajuda a pensar no tempo da sua vida, relacionando com o tempo de um grupo, de uma coletividade. Veja outras atividades que o próprio texto sugere para continuar a trabalhar nesse tema.
Boa continuidade de trabalho
Um beijo
Cida (profe estudos sociais)
Zi! Não concordo contigo, as fotos ficaram muito boas! Amei mesmo! Bjs. Joci
Zinara, queres fazer a linha do tempo em uma manhã? Vais ter que voltar muitas vezes a ela senão nã vai ter graça nem resultados.
Um abração
Bea
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